書類選考を通過する文章の書き方

　新年度のゼミナール（演習）がまもなく始まります。今年度は２部でもゼミを行うので、募集しました。多くの学生の皆さんから応募をいただいて、嬉しい限りですが、定員があるので、不合格者を出さなければなりません。これが、なかなか悩むところです。全員合格にしたいところを、提出された応募書類を熟読して数名を落としました。
　今回のことを通してあらためて思うことは、きらっと光る文章を書くトレーニングを日頃しっかりと積んでおかないと、ずーっと落ち続けるということです。今回は、ランクA（必ず合格）、ランクB（まあ合格）、ランクC（合格ライン上ぎりぎり）、ランクD（ダメ）に分けました。悩ましいのはランクCで、どこで線を引くかです。
　基準は３つ。（１）まず形式。志望理由欄をびっしり使って書いてあるかどうかです。３分の一ぐらいしか使っていないものは、即座にDです。何をするにも、与えられているものはすべて使い切るということが鉄則です。字数指定されてるなら、それを目いっぱい使い切ること。（２）次に当然ながら、内容。他との違いをどれだけ出せるか。違いがなければ、その他大勢に埋もれてしまって、選ばれるわけがありません。読み手が、ここがポイントだなとマーカーで線を引けるような箇所がないといけません。（３）最後は合格ライン上ぎりぎりの場合、紙一重で明暗が分かれます。この辺になると、底辺の争いなので、ばさっと全員ダメにするか、全員OKにするか、あるいはどこかで線を引くか。これは選考者しだい。運と相性も大きいでしょうね。要は、運任せのランクCに入らないということです。
　使って逆効果なのは、「よろしくお願いいたします」という表現で終わること。上位で合格する学生は、この表現を一切使っていません。よろしくと言われたって、ダメなものはダメ。その分の字数を、より自分をアピールすることに使うべきです。